课后辅导(校园 骨科),1418tes处小学,久久国产劲暴∨内射新川,麻豆xxxxxx在线观看

推廣 熱搜:

2025年度尖扎縣第二民族寄宿制完全小學及附屬幼兒園食材供應項目投標邀請公告

   日期:2025-04-09     來源:中國電力招標采購網    作者:dlztb    瀏覽:0    
核心提示:第一部分投標邀請青海拓鑫工程項目管理 (以下均簡稱“采購代理機構”)受尖扎縣第二民族寄宿制完

第一部分  投標邀請

青海拓鑫工程項目管理 (以下均簡稱“采購代理機構”)受尖扎縣第二民族寄宿制完全小學 (以下均簡稱“采購人”)委托,擬對“2025年度尖扎縣第二民族寄宿制完全小學及附屬幼兒園食材供應項目”進行國內競爭性磋商采購,現予以公告,歡迎符合條件的供應商前來參加投標。

    采購項目編號

    QHTXZB-2025-008

    采購項目名稱

    2025年度尖扎縣第二民族寄宿制完全小學及附屬幼兒園食材供應項目

    采購方式

    競爭性磋商

    采購預算額度

    /

    最高限價

    本項目采用下浮率報價。

    項目分包個數

    3個

    各包要求

    磋商內容:

    包:1:米、面、菜籽油、牛奶;

    包2:蔬菜瓜果、調料、雞腿;

    包3:雞蛋(每日一次)。

    具體詳見《采購文件》“第六部分”采購項目要求。

    配送期限:2025年04月20日--2026年02月01日

    配送

    (2)財務狀況報告,依法繳納稅收和社會保障資金的相關材料。

    (3)具備履行合同所必需的設備和專業技術能力的證明材料。

    (4)參加政府采購活動前3年內在經營活動中沒有重大違法記錄的書面聲明。

    (5)具備法律、行政法規規定的其他條件的證明材料。

    2、經信用中國 、中國 等渠道查詢后,列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的,取消投標資格;

    3、單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商,不得參加同一合同項下的政府采購活動。否則,皆取消投標資格;

    4、為本采購項目提供整體設計、規范編制或者項目管理、監理、檢測等服務的供應商,不得再參加該采購項目的其他采購活動;

    5、本項目不接受供應商以聯合體方式進行投標;

    6、其他資質條件:

    包1、包2:供應商須具備有效的營業執照、具備有效限期內《食品生產許可證》或《食品經營許可證》,并在人員、產品、資金等方面具備相應的供貨能力。

    包3:供應商須具備有效的營業執照,并在人員、產品、資金等方面具備相應的供貨能力。

    公告發布時間

    2025年04月09日

    獲取磋商文件時間

    2025年04月10日至04月16日,每天上午9:00-12:00,下午2:30-5:30(節假日除外)。

    獲取磋商文件方式

    現場購買或網上購買

    磋商文件售價

    500元/包(磋商文件售后不退,投標資格不能轉讓)

    獲取磋商文件地點

    標書購買

    獲取磋商文件時應提供材料

    供應商的營業執照復印件、法人授權委托書(原件)及法人和委托代理人身份證復印件、有效期內許可證。以上資料均需加蓋公章。(采購代理機構對以上資料留存備案)注:購買文件的供應商將以上材料掃描后發送至采購代理機構電子郵箱(qhtx6666@163.com),在郵件中標明項目編號、項目名稱、

    沒有在 中國電力招標采購網(www.dlztb.com)上注冊會員的單位應先點擊注冊。登錄成功后根據招標公告的相應說明獲取招標文件!

    聯系人:李楊
    咨詢電話:010-51957458?
    手 機:13683233285?
    傳 真:010-51957412?
    QQ:1211306049?
    微信:Li13683233285
    郵箱:1211306049@qq.com

    來源:中國電力招標采購網?編輯:qhe
     
     
    更多>同類資訊

    最新資訊
    最新行情
    主站蜘蛛池模板: 乌鲁木齐县| 武乡县| 即墨市| 虎林市| 凌云县| 柳河县| 新丰县| 二连浩特市| 永仁县| 若尔盖县| 马山县| 祁东县| 丰镇市| 酒泉市| 普陀区| 潼南县| 肃南| 文成县| 龙岩市| 江永县| 高安市| 铜梁县| 吉首市| 拉孜县| 奇台县| 蒲江县| 来凤县| 基隆市| 凤翔县| 自治县| 汽车| 新建县| 博白县| 东安县| 抚顺县| 库车县| 盐城市| 平定县| 菏泽市| 大新县| 福鼎市|
  1. <s id="cz5b9"></s>
    <blockquote id="cz5b9"><i id="cz5b9"></i></blockquote>
    <sup id="cz5b9"><rt id="cz5b9"><form id="cz5b9"></form></rt></sup>
    <blockquote id="cz5b9"></blockquote>
      <legend id="cz5b9"></legend>